Avec l'effort de tous

Initiatives et activités civiles d’intérêt public valorisant le travail pour une société meilleure

Nous pouvons tous contribuer à améliorer la société avec notre travail. Pour saint Josémaria il n'est pas que le moyen d’assurer la subsistance individuelle et familiale, ni la simple production de biens utiles, ni une façon de se réaliser personnellement. Il est beaucoup plus : il est le lieu de la rencontre personnelle avec Dieu et une façon de servir les autres. De ce point de vue, le travail devient un moteur de progrès et de développement, un «service dévoué qui n’asservit pas, mais qui éduque, qui élargit le cœur - qui le rend romain, au sens le plus élevé de ce terme - et qui pousse à rechercher l’honneur et le bien des gens de chaque pays, afin qu’il y ait de moins en moins de pauvres, de moins en moins d’ignorants, de moins en moins d’âmes sans foi, de moins en moins de désespérés, de moins en moins de guerres, de moins en moins d’insécurité, de plus en plus de charité et de plus en plus de paix».

Cette façon de voir a encouragé des milliers d'hommes et de femmes à mettre leur travail personnel au service du bien spirituel et matériel de leur concitoyens. C'est avec cet élan que des projets, à caractère professionnel, surgissent partout dans le monde, pour répondre à des nécessités réelles. Il s'agit d'activités civiles d'intérêt public: des universités, des écoles de formation professionnelle, des foyers d'étudiants, des lycées, des dispensaires, etc., qui contribuent à remplir un vide, dans certains pays ou dans certains milieux, sans discrimination de races, religions ou conditions sociales. « Ces projets surgissent partout dans le monde avec une spontanéité extraordinaire. Les gens, les âmes généreuses que l’on trouve partout, nous disent : nous aurions besoin de ceci, ou de cela. En mettant tout cela sur pied, avec l’effort de tous, on en tire des fruits merveilleux. Les initiatives sont cependant différentes d’un pays à l’autre. Et même si elles semblent toutes pareilles il n’en est rien puisque le caractère et les circonstances des gens ne sont pas les mêmes. »

«Dieu nous appelle à travers les incidents de la vie de chaque jour, à travers la souffrance et la joie des personnes avec lesquelles nous vivons, à travers les aspirations humaines de nos collègues, à travers les petits riens de la vie familiale. Dieu nous appelle également à travers les grands problèmes, les conflits et les tâches qui marquent chaque époque historique et suscitent l’effort et l’espoir d’une grande partie de l’humanité. On comprend fort bien l’impatience, l’angoisse, les désirs inquiets de ceux dont l’âme naturellement chrétienne ne peut se résigner à l’injustice personnelle et sociale dont le cœur humain est capable. »

Voici des exemples de nombreux projets directement inspirés par saint Josémaria et d'autres initiatives qui ont vu le jour grâce à son exemple et à ses enseignements.

Chili

Nocedal. Enseignement scolaire dans l’une des communes les plus démunies de Santiago

À La Pintana, Nocedal, école technique d’enseignement primaire et secondaire, accueille enfants et adolescents dans l’un des quartiers les plus défavorisés du pays, à haut risque social et où les habitants ont très peu de chances de s’en sortir.

À partir de la quatrième, les jeunes ont une formation théorique et pratique personnalisée en électronique et en télécommunications qui leur permet d’avoir un Brevet professionnel. Pour la plupart de ces jeunes cette expérience est leur seule chance. Aussi l’école travaille-t-elle en alternance avec le monde du travail, avec des stages en entreprise dans les secteurs de l’industrie et des services.

La préparation professionnelle de ces jeunes est essentielle pour Nocedal qui tient à ce que la formation soit centrée sur les apprentissages techniques et sur le développement des valeurs humaines qui permettront aux jeunes techniciens d’être en mesure par la suite de devenir de bons pères de famille.

Le rapport étroit établi entre les professeurs et les parents des élèves permet aussi aux familles de bénéficier de la formation chrétienne impartie à Nocedal.

www.nocedal.cl

Espagne

École Technique Xaloc

À Hospitalet de Llobregat, Xaloc est près de Barcelone. Il ouvrit ses portes en 1964, au début d’un grand mouvement d’émigration qui créa de gros besoins dans le domaine de l’enseignement. Les promoteurs de Xaloc étaient persuadés que dans cette situation complexe, il n’y avait pas de meilleure promotion sociale pour ces familles que d’offrir à leurs enfants un enseignement de qualité.

La formation offerte s’est adaptée en permanence aux besoins du marché du travail et à l’évolution du système éducatif. Aujourd’hui, on peut s’inscrire en Maternelle, de la 11ème à la 7ème, suivre un enseignement secondaire de la sixième à la terminale, avec une option Terminale internationale et avec cet enseignement général on enchaîne sur deux années d’école préparatoire et sur les niveaux de formation professionnelle.

Cette école est dotée d’un Conseil pour la formation professionnelle intégré par l’Union Patronale Métallurgique de l’Hospital et du Baix Llobregat et l’Union Métallurgique de Barcelone ainsi que par des entreprises du Secteur.

www.xaloc.org

Brésil

Centre Social Morro Velho, promotion professionnelle de la femme au Brésil

Le Centre Social Morro Velho ouvrit ses portes en 1969, avec des ateliers d’artisanat, coupe-couture et confection, au Jardim Taboao, quartier défavorisé des faubourgs de Sao Paulo

Dans ces ateliers, on apprenait à faire des tapis de laine et de corde. Cette activité fut très bien accueillie par les femmes du quartier qui pouvaient tout faire chez elles sans négliger leurs jeunes enfants. Avec la vente des produits, elles contribuaient aux ressources du foyer. Plus de 2.500 mères de famille en profitèrent au cours des dix première années.

Par la suite l’éventail des activités s’est élargie et actuellement l’école assure la formation professionnelle des jeunes femmes dans les secteurs du Secrétariat, des agents de l’administration, du télémarketing, de l’informatique et de l’hôtellerie.

Saint Josémaria put visiter personnellement le Centre Social Morro Velho durant son séjour au Brésil, en 1974.

www.morrovelho.org.br

Philippines

Dualtech Training Center, école de formation professionnelle

Pour faire face aux deux principaux problèmes des Philippines, le manque de main d’oeuvre qualifiée et la pauvreté croissante, en 1982, un groupe de chefs d’entreprise de Manille, encouragé par les enseignements de saint Josémaria, décida de mettre en route Dualtech Training Center, un établissement de formation professionnelle pour jeunes : étudiants, travailleurs et chômeurs, issus de familles aux revenus modestes.

www.dualtech.org.ph

Australie

Kenvale College

Kenvale College est la première école privée d’hôtellerie en Australie. Dès le début, en 1970, Kenvale a tenu à élever le niveau des services d’accueil, dans le souci de mieux contribuer à rendre la société plus humaine et plus chrétienne.

www.kenvale.edu.au

États-Unis

Midtown Sports and Cultural Center

Midtown a été mis en route en 1965, dans la zone ouest de Chicago, dans un quartier populaire peuplé à l’époque d’immigrants d’origine italienne et mexicaine. On a débuté par des cours et des activités pour les jeunes du quartier et petit à petit l’objectif principal a été atteint : compléter l’éducation que les garçons reçoivent à l’école et travailler au développement de leur personnalité, tout ceci grâce à des programmes de formation scolaire, humaine, spirituelle et sportive qui comblent les handicaps de leur environnement social.

Dès le départ, le groupe promoteur a demandé à la prélature de l’Opus Dei d’assurer l’orientation chrétienne du centre. Les programmes de Midtown ont un double objectif : préparer les jeunes à l’accès à l’université, les aider à bien s’intégrer dans leurs familles et à devenir des citoyens responsables et au service des autres.

www.midtown-metro.org

Nigeria

Lagos Business School

Lagos Business School est une école supérieure de formation des cadres au Nigeria: son objectif est de donner une base éthique au monde des affaires et d’aider les chefs d’entreprise à être plus efficaces au service de leur entreprise et du pays. Elle a démarré en 1962. Tous les ans, 3.000 personnes s’inscrivent aux séminaires destinés aux cadres des organisations non gouvernementales afin de faire face aux défis spécifiques du management dans le contexte nigérian. Elles profitent des résultats de la recherche des enseignants-chercheurs et de l’expérience des professeurs recrutés parmi les dirigeants actifs d’autres organisations du pays.

www.lbs.edu.ng

Rome

Université pontificale de la Sainte-Croix

Saint Josémaria est à l’origine de cette institution de formation puisqu’il avait toujours voulu créer à Rome une université consacrée au travail de recherche et de formation dans les sciences ecclésiastiques, au service de toute l’Eglise.

Il fallut attendre pour que les conditions nécessaires à la mise en route de se travail soient réunies et saint Josémaria a tout préparé par une prière et un travail constant. Il veilla à ce que les futurs professeurs de cette Université aient une formation de haut niveau académique.

Son successeur dans l’Opus Dei, Monseigneur Alvaro del Portillo, avec les approbations nécessaires du Saint-Siège, mit en route ce projet en 1984.

Cette Université comprend aujourd’hui des facultés de Théologie, Droit canonique, Philosophie et Communication sociale institutionnelle et l’Institut supérieur des sciences religieuses.

www.pusc.it